Desarrollar competencias tecnológicas para la docencia en entornos virtuales: Evidenciar el desarrollo de competencias tecnológicas para la docencia en entornos virtuales, mediante la implementación de herramientas digitales y la presentación de productos académicos que reflejen las habilidades adquiridas en el marco de la asignatura "Didáctica de la Educación Superior en Entornos Virtuales".
Organizar y presentar productos académicos: Organizar y presentar de manera estructurada los productos académicos elaborados durante el curso, aplicando criterios de diseño digital que incluyan el uso adecuado de imágenes, videos, esquemas, tipografías y otros recursos visuales, garantizando el respeto a los derechos de autor mediante la correcta citación de las fuentes consultadas.
Reflexionar críticamente sobre la práctica docente: Reflexionar críticamente sobre la práctica docente en entornos virtuales, a partir del análisis de los productos desarrollados, destacando las ventajas, desafíos y estrategias pedagógicas que facilitan el aprendizaje en ambientes digitales.
Facilitar el acceso a recursos académicos relevantes: Facilitar el acceso a recursos académicos relevantes y actualizados, mediante la integración de bibliografía, enlaces a fuentes confiables y materiales complementarios que respalden teórica y metodológicamente el contenido del portafolio.
Fomentar la interacción y el aprendizaje colaborativo: Fomentar la interacción y el aprendizaje colaborativo, promoviendo la participación activa en espacios digitales como foros, WIKI, Padlet y otras plataformas, con el objetivo de construir conocimiento de manera colectiva y fortalecer la retroalimentación entre pares.